В третьем модуле рассказывается о поиске, загрузке и распространении аудиофайлов свободного распространения. Обмен опытом использования аудио файлов в учебном процессе и запись своего звука. Сохранение найденных и записанных аудиофайлов на свой компьютер.
Подтема 1: Инернет страницы с аудиофайлами свободного использования и связанные с этим законы об авторских правах.
– знакомство с аудиофайлами находящимися в свободном использовании, презентация, примеры
– самостоятельный поиск в одной из предложенных программ Задания на курсе:
– найти аудиофайл с голосом животного, звуковыми эффектами (различными шумами) или голосами птиц;
– найди музыкальное произведение, аудиофайл поднимающий настроение.
ALATEEMA 2: Создание аудиофайлов
Программы для создания аудиофайла:
– знакомство с бесплатными программами по созданию аудиофайлов, презентация, примеры,
– самостоятельная работа в одной из выбранных программ:
Задания для контактного дня (по выбору лектора):
– Как можно использовать аудиофайл при работе с детьми? (групповая работа)
Подтема 3: Говорящие картинки (материал)
– знакомство с программой, примеры
– создание говорящей картинки. В программах необходимо регистрироваться пользоватлем.
Дигитальные устройства:
– на компьютер установлена программа по обработке аудио:
Audacity (руководство)
– он-лайн программа для уменьшения длины звукового файла:
Online Audio Cutter (руководство)
Cкачать видео с youtube.com
http://ru.savefrom.net/
Создай свое видео
VideiPad Video Editor https://drive.google.com/drive/folders/0B3J0SOhtd6QieGhkeEx2ZTJOMWs?usp=sharing
Домашнее задание 3:
(5 часов)
Подтема 1: Инернет страницы с аудиофайлами свободного использования и связанные с этим законы об авторских правах.
– знакомство с аудиофайлами находящимися в свободном использовании, презентация, примеры
– самостоятельный поиск в одной из предложенных программ Задания на курсе:
– найти аудиофайл с голосом животного, звуковыми эффектами (различными шумами) или голосами птиц;
– найди музыкальное произведение, аудиофайл поднимающий настроение.
ALATEEMA 2: Создание аудиофайлов
Программы для создания аудиофайла:
– знакомство с бесплатными программами по созданию аудиофайлов, презентация, примеры,
– самостоятельная работа в одной из выбранных программ:
- Vocaroo (руководство)
- Speakpipe voice-recorder (руководство)
- Online Voice-recorder
- Аудиофайлы на вашем дигитальном устройстве – определи какая программа на вашем дигитальном устройстве работает с аудиофайлами.
- Smart Voice Recorder (android)
- Smart Recorder/transcriber (IPad)
Задания для контактного дня (по выбору лектора):
- создайте аудиофайл в одном из выбранном веб-приложении, сохраните на свой компьютер, пошлите себе на почту созданный файл, скопировав ссылку;
- сохраните одно стихотворение с помощью дигитального устройства или с помощью веб-программы на компьютере, загрузите аудиофайл на свой компьютер, поделитесь своим стихотворением с другими;
- создайте аудиофайл с помощью дигитального устройства (отдельно или попарно)
– Как можно использовать аудиофайл при работе с детьми? (групповая работа)
Подтема 3: Говорящие картинки (материал)
– знакомство с программой, примеры
– создание говорящей картинки. В программах необходимо регистрироваться пользоватлем.
- Fotobabble (руководство) примеры
- Blabberize (руководство) примеры
- Adobe Spark (руководство) создание видео (koolielus руководство)
- http://www.abcya.com/talkify.htm
Дигитальные устройства:
- Tellagami (IPad) äpp
- SpeakingPhoto (android) необходимо регистрироваться пользователем
- DMD Topic – Talking Pictures (android)
- Shadow Puppet Edu
- ChatterPix
- Chatterkid
- самостоятельная работа по созданию говорящих картинок, работа с микрофоном
- совместная работа с коллегами, создание говорящих картинок
- поделись ссылкой на сделанную работу.
– на компьютер установлена программа по обработке аудио:
Audacity (руководство)
– он-лайн программа для уменьшения длины звукового файла:
Online Audio Cutter (руководство)
Cкачать видео с youtube.com
http://ru.savefrom.net/
Создай свое видео
VideiPad Video Editor https://drive.google.com/drive/folders/0B3J0SOhtd6QieGhkeEx2ZTJOMWs?usp=sharing
Домашнее задание 3:
(5 часов)
- Сделайте с детьми рисунки или фотографии по свободно выбранной теме, при необходимости сканируйте и сохраните на свой компьютер (фотографии необходимо подготовить к следующему дню курсов);
- озвучьте созданные рисунки или фото;
- Услышь звуки природы и запиши аудиофайл (звуки природы, звуки на улице или в помещение).